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REDES SOCIALES EN CAFETERÍA

  • Leticia Nombela Santurde
  • 29 dic 2015
  • 1 Min. de lectura

Para el desarrollo de esta sesión, tuvimos que llevar impresos los iconos de aquellas redes sociales que utilizáramos y desplazarnos a la cafetería del campus para llevarla a cabo.

La razón por la que la sesión no se desarrolló en el aula es porque debemos de saber que el aprendizaje se puede dar dentro de cualquier contexto y de cualquier lugar, además de que en un aula abierta, podemos comunicarnos e interactuar con los compañeros y el profesor con más facilidad.

Una vez allí, en cada mesa había el nombre de una red social. Cada alumno comenzaba a distribuirse en el orden que prefiriese y se comenzaba a debatir sobre los usos, aspectos positivos que encontrábamos, que enfoques didácticos les podíamos dar, etc., y esto se repetía en cada una de las mesas.

Considero que fue una buena práctica, ya que a través de ella conseguimos conocer diferentes puntos de vista, provenientes de los compañeros, sobre el uso de las redes sociales, sus utilidades, etc.


 
 
 

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